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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在政策規(guī)劃中，政策制定者常常要參考借鑒不同國家、地區(qū)或者其他部門相關(guān)的政策方案，學習其中的知識、技術(shù)或者政策觀念，并從中獲得靈感和受到啟發(fā)。這個過程被稱為

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    在政策規(guī)劃中，政策制定者常常要參考借鑒不同國家、地區(qū)或者其他部門相關(guān)的政策方案，學習其中的知識、技術(shù)或者政策觀念，并從中獲得靈感和受到啟發(fā)。這個過程被稱為

    • A、政策學習
    • B、政策規(guī)劃
    • C、政策構(gòu)建
    • D、政策設(shè)計
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    分析人員根據(jù)目前的和歷史的數(shù)據(jù)，來判斷未來的社會狀況的預(yù)測性評估方法是

    • A、內(nèi)推預(yù)測
    • B、外推預(yù)測
    • C、理論性預(yù)測
    • D、判斷性預(yù)測

    簡述政策議程設(shè)定的中國實踐和經(jīng)驗

    以辯證唯物主義和歷史唯物主義為哲學基礎(chǔ)，將“群眾路線”納入中國政策執(zhí)行過程分析的中國學者是

    • A、薛瀾
    • B、楊宏山
    • C、王紹光
    • D、寧騷

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